腹有诗书气自华

——我的家风家训故事

陪伴，对于很多母亲来说都不陌生。从孩子出生、学习走路、说话，到上幼儿园、上小学，妈妈总是陪伴在孩子身边。今年1月1日, 《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,家庭教育越来越受到重视。教育绝不仅仅是学校的事、老师的事，更是需要在家庭中营造积极向上的氛围去影响孩子。正如董卿所说，你希望孩子成为什么样的人，你就做什么样的人。只会命令孩子去看书，而自己在一边看剧刷抖音的父母，对孩子而言是没有说服力的。孩子往往屈从于父母的权威而被迫去看书，但是心思还停留在父母的手机上……

 我和先生有两个可爱的儿子，兄弟俩年龄差距不大，有着共同的爱好——阅读。在他们还小的时候，中专学历的我一直坚持在自考、学习，最终通过了国家统一法律职业资格考试，成为了一名实习律师。对于我而言，学习和读书是改变命运的唯一出路。两个儿子从小和我在一起的时光，大多是在读书中度过的。家里书房、客厅都有一整面的书柜，有孩子们的绘本、童话，也有各类名著、散文，还有我的各种法律书籍。我们家大多的周末都是这样的：先生在一旁的书桌上忙碌着他的工作，孩子们自己做完作业，就自己找本书坐在地毯上，弟弟遇到看不懂的地方，还会问哥哥。哥哥也很耐心地给弟弟讲故事。我收拾完家里，泡上一壶热茶，给家人切一点水果，也会随手拿上一本书坐在孩子们身边翻看。

其实这样岁月静好的画面并不是自然形成的，父母的引导在孩子培养阅读习惯上有着非常大的作用。《中华人民共和国家庭教育促进法》第十七条第（一）款指出，亲自养育，加强亲子陪伴。我深知言传身教的重要性，每当孩子们在认真看书或写作业的时候，我和先生也会放下手机，拿出自己的藏书，和孩子们一起阅读，共同学习。有人常讲，热爱可抵岁月漫长。对于我自己来说，热爱可以抵消我在学习法律道路上付出的所有艰辛，而对于儿子们来说，也是因为有了热爱，才会让他们对阅读多了一份期待。每当合上扉页，看到他们意犹未尽的神情，我总是深有感触：阅读最大的意义，就在于能够从中获取快乐，倘若在这个过程中，还能收获知识、智慧和亲子情谊，那就是最幸福的事了。

哥哥长大一些后，我们的阅读时光常常会因为弟弟的调皮捣蛋而被打断。为此我们都苦恼了一段时间。二胎的家庭如何培养读书氛围，成了我那段时间最关心的话题。我跟哥哥积极地带领弟弟一起参加我们的阅读，比如讲龟兔赛跑的故事时，让哥哥扮演兔子、弟弟扮演乌龟，我负责旁白部分。哥哥扮演的兔子跑到一半就停下来休息，而弟弟扮演的乌龟最后取得了第一名。弟弟积极参与后，耳濡目染地学到了很多，养成了阅读的好习惯。是读书，提升了孩子们的专注力，也加深了兄弟俩之间的感情。对于年幼的孩子们来说，从书中学会了什么不是最重要的，重要的是，有了对翻开扉页的那份期待。

《中华人民共和国家庭教育促进法》第一条指出了本法实施的目的和重要意义，注重家庭、家教、家风，从而增加家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有在孩子小的时候，父母对他们来说才是万能的，是完全可以依靠的，这就是父母对孩子教育的黄金时期。所以不论多么忙碌，我始终坚持在孩子们年幼的时候陪伴读书，那些在书店里挑书的快乐，在亲子绘本馆读过的故事，在家里书房中度过的午后，都是我和孩子们最宝贵的记忆和财富。

胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。每一本书，都是作者思想精华的浓缩。那一部部闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼；那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。曾经有人问，家都有什么味道呢？有人说有妈妈做的饭香，有人说有爸爸的脚臭味儿。当我问孩子们的时候，哥哥想了一下，说：“妈妈，我们家有书的香味。”